A importância da Ciência na história e construção da humanidade

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Já imaginou um mundo sem internet, computador, tik tok, Instagram e celular? Difícil, imaginar essa realidade, para quem já nasceu na era da revolução tecnológica, em que tudo é muito rápido. O mundo nem sempre foi assim, ao invés de e-mail as pessoas se correspondiam por cartas. Houve um tempo, que para viajar para o exterior, era preciso ir de navio. Ainda bem, que a história de toda humanidade ficou marcada pelo avanço da ciência, que trouxe conquistas significativas para a permanência da espécie, bem como aumento da qualidade de vida e longevidade. 

Martins e Paixão (2011) refletem que as invenções tecnológicas modificaram profundamente a vida pessoal, familiar, profissional e social, além de aumentar o bem-estar as pessoas, e a criação de novos hábitos de vida, com o advento de novas descobertas no ramo tecnológico.  Entre os exemplos destaca-se a tecnologia das comunicações. Atualmente, as pessoas realizam lives, nas redes sociais, para se comunicarem com seu público. Não é mais preciso alugar um salão para discutir novas ideais acerca de um assunto com sua audiência.

As conquistas da ciência são diárias, recentemente, o mundo viveu a maior crise sanitária, que afetou os quatros cantos do planeta, a pandemia da Covid19, que dizimou mais de quatro milhões de vida, até o momento, conforme Organização Mundial de Saúde (OMS). E para conter o avanço do vírus, houve uma corrida científica na busca pela vacina por pesquisadores de diferentes nacionalidades, elaborada em tempo recorde.

Fonte: encurtador.com.br/mPTY7

De acordo com a OMS, a primeira vacina a ser aprovada para uso emergencial foi a americana Pfizer. Enquanto, no Brasil, foi a Coronavac, elaborada na China e desenvolvida pelo Instituto brasileiro Butantã. A vacina está entre as grandes descobertas da ciência, por reduzir a mortalidade e aumentar a expectativa de vida das pessoas.  A história do imunizante teve início, no século 18, na Inglaterra, a partir de estudos para conter o avanço da varíola, com o médico e pesquisador. Edward Jenner. Outra conquista da ciência foi a descoberta da penicilina, primeiro antibiótico a ser usada pela humanidade, fator que reduziu consideravelmente a morte das pessoas por infecção.  O autor do feito foi o cientista Alexander Fleming. 

Entre outras vitórias científicas, que vai além das vacina, está a invenção do computador, um objeto indispensável para a realização diária de atividades, criado em 1946, pela Electrical Numerical Integrator and Calculator (Eniac).  Nos dias atuais, é comum as pessoas usarem os celulares como se fosse um computador para realizar todo tipo de atividade. Este cenário foi possível com o surgimento da internet que teve seus primeiros estudos, no durante a Guerra Fria, pela necessidade de enviar e receber mensagens, sem o conhecimento do inimigo.

Ozório e Martins (2011) observam que o conhecimento científico e tecnológico marca, de diferentes formas, as sociedades dos países desenvolvidos. Para eles, o crescimento dos países considerados, de primeiro mundo, foi associado ao uso das tecnologias. Ou seja, a ciência e tecnologia como instrumentos “poderosos de serviço da humanidade”. Uma perspectiva realista, já que o desenvolvimento da ciência é inerente a melhor qualidade de vida das pessoas, até porque, em muitos sentidos, torna-se um facilitador. Por isso, se fala tanto em qualidade de vida.

Referências

Almeida, JMF. Breve História da Internet (2005). Disponível em <  https://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/3396/1/INTERNET.pdf > Acesso, 10, de out, de 2010.

Martins, I; Paixão P. Perspectivas actuais ciência-tecnologia-sociedade no ensino e na investigação em educação em ciência(2011).  Disponível em < https://blogs.ua.pt/isabelpmartins/bibliografia/CapL_13_IPMartins_FPaixao_Perspectivas_CTS_2011.pdf >. Acesso  14, de out. de 2021.

Organização Mundial de Saúde (OMS) https://www.who.int/eportuguese/countries/bra/pt/

OSÓRIO, C.; MARTINS, I. P. La Educación Científica y Tecnológica para el Espacio Iberoamericano de Conocimiento(2011).

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Professora de psicologia do ceulp participa de evento científico

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O evento acontece no dia 23 de setembro às 16h no parque cesamar

Se você tem interesse em conversar com um cientista sobre assuntos que causam impactos diretamente em sua vida, chegou a oportunidade. “Pergunte a um(a) cientista” será pauta de discussão organizado pelo Observatório de Pesquisas Aplicadas ao Jornalismo e ao Ensino da Universidade Federal do Tocantins (OPAJE-UFT), com a colaboração do Coletivo de Pesquisa e Extensão Trabalho e Emancipação. O tema deste ano será saúde mental, e o público geral poderá tirar dúvidas sobre depressão, ansiedade, sofrimento no trabalho, entre outros, diretamente aos cientistas.

Será a terceira edição do evento, que tomará, ao longo do mês de setembro, uma dimensão nacional.  O evento contará com três cientistas e pesquisadoras convidadas, a psicóloga e professora do Ceulp Ulbra Thais Monteiro; a neuropsicóloga Jordanna Parreira; e a psicóloga Janaína Vilares, que abordarão temas como: narrativas de trabalhadores em sofrimento no serviço público; escuta clínica do prazer e sofrimento no trabalho; e Saúde mental na(s) universidade(s).

Fonte: encurtador.com.br/enrM8

A edição Pergunte a um(a) cientista – Saúde Mental ocorre no contexto do Setembro Amarelo, campanha de prevenção ao suicídio, que desde 2015 incentiva discussões em torno do assunto para conscientização da população e prevenção. O evento é patrocinado pelo projeto de divulgação científica Ciência na Rua. Também conta com o apoio da iniciativa Pint of Science e pelo Instituto de Física da Universidade de São Paulo (IFUSP). http://surgiu.com.br/2018/09/21/projeto-pergunte-a-uma-cientista-aproxima-publico-de-ciencia-em-evento-aberto/ 

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