26 de outubro de 2017 Laryssa Nogueira dos Anjos Araújo
Mural
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O evento acontece a partir das 17h e é aberto ao público
Na terça-feira, dia 31 de outubro de 2017, acontecerá o Sarau do Centro Acadêmico de Psicologia, às 17h no hall do Núcleo Alteridade do Ceulp/Ulbra. Promovido pelo Centro Acadêmico de Psicologia (C.A.), o evento também conta com o apoio da coordenação do curso de Psicologia e com participação dos integrantes doGrupo de Intervenção Terapêutica e Artística (Grita),vale destacar que será aberto a todos os públicos.
Fonte: https://goo.gl/HQTcfi
O Sarau trata-se de um evento cultural que contempla atividades Artísticas, Musicais, Poéticas, Literárias e Filosóficas. Portanto, abre-se espaço para expressão e interação de acadêmicos e demais participantes.
Samiro Carvalho, atual vice-presidente do C.A. afirma que haverá um momento em que fará uma explicitação sobre a origem e o histórico dos Sarais, como também ressaltará o papel dessa atividade na contemporaneidade.
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GRITA recebe oficina de improvisação
21 de outubro de 2017 Laryssa Nogueira dos Anjos Araújo
Notícias
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A oficina foi ministrada pela Prof. Dra Renata Ferreira da Silva da UFT
Aconteceu nessa sexta-feira, dia 20 de outubro de 2017, uma oficina de improvisação no Ceulp/Ulbra, foi ministrada pela atriz e professora doutora do curso de Teatro da Universidade Federal do Tocantins (UFT), Renata Ferreira da Silva, através de um convite da professora doutora do curso de Psicologia do Ceulp, Ana Beatriz Dupré.
Com foco no desenvolvimento artístico dos atuais coordenadores do Grupo de Intervenção Terapêutica e Artística (Grita), a oficina foi aberta apenas a alguns acadêmicos de psicologia além dos supracitados, como aos estagiários do Núcleo Alteridade, antigos e novos monitores da disciplina Intervenção em Grupos e também aos ex-coordenadores do Grita.
Cena: A primeira consulta – Grupo 1. Foto: Renata Ferreira.
Divididos em trios ou duplas, os participantes entraram em cena por meio do improviso. Dentre os temas teatrais trabalhados pode-se citar as unidades de ação e seis tipos de dínamo-ritmos, sendo eles: toque, toque ressonância, global, vibração, pontuação e “foguinho”.
Para Renata Ferreira a ideia de propiciar esse contato com a improvisação perpassa a utilização desta como ferramenta terapêutica pelos acadêmicos, pois também os fornece uma amostra do ramo teatral para os que tiverem interesse na área.
Cena: A primeira consulta – Grupo 2. Foto: Renata Ferreira.
Rafaela Martins, uma das monitoras vigentes da disciplina Intervenção em Grupos, afirmou que “O curso me proporcionou uma nova perspectiva quanto à expressão corporal, pois durante nosso cotidiano e formação acadêmica vamos evidenciando mais a fala e, aos poucos, esquecemos o quanto o corpo também é relevante como uma forma de linguagem. Assim, acredito que agora irei me atentar mais a esse aspecto do indivíduo tanto no meu dia-a-dia quanto na minha atuação profissional”.
Mais sobre Renata Ferreira
Fonte: https://goo.gl/nUCgUv
Professora do Curso de Teatro da Universidade Federal de Tocantins – UFT. Atriz – educadora graduada em Educação Artística com Licenciatura em Artes Cênicas pela Universidade do Estado de Santa Catarina. Doutora e Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGE /UFSC) focalizando estudos de fronteira entre Pedagogia do teatro e Filosofia da Diferença Linha de pesquisa: Educação e Comunicação (ECO/UFSC). Participa do grupo de pesquisa Calibã – dedicado a filosofia de Spinoza e Transver como líder – dedicado aos estudos de fronteira entre arte, educação e comunicação. Têm artigos e capítulos publicados bem como orientado trabalhos sobre questões referentes à Pesquisa baseada em Artes. As pesquisas atuais voltam-se para os estudos entre filosofia da diferença, corpo e educação a partir de biografemas.
