Professor da Psicologia do Ceulp participa de projeto do Telessaúde

21 de janeiro de 2019 Redação (En)Cena Notícias

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Docente ministrará curso sobre as Práticas Integrativas do SUS, tema recorrente no Portal EnCena e que compôs disciplina de Tópicos Especiais em Psicologia

O prof. Msc. Sonielson Luciano de Sousa, do curso de Psicologia do Ceulp/Ulbra, compõe uma equipe de profissionais que irá participar de um curso de qualificação em Saúde Mental promovido pelo Telessaúde-UFT. O docente irá abordar, durante sua participação, três técnicas utilizadas dentro das Práticas Integrativas do SUS- Sistema Único de Saúde, sendo elas: Mindfulness, Autocuidado e Grupos de Leitura com fins terapêuticos. As duas primeiras técnicas foram usadas pelo professor durante a disciplina de Tópicos Especiais em Psicologia, ocorrida em 2018.

Sonielson é um dos editores do EnCena, um portal de conteúdos para a web, vinculado ao curso de Psicologia, sob a coordenação da profa. Dra. Irenides Teixeira, que publica uma série de produtos – textos, vídeos, etc. – sobre saúde mental. O material a ser trabalhado pelo docente no Telessaúde-UFT está vinculado à produção que é oferecida no EnCena.

Além do prof. Sonielson, compõe a equipe uma série de profissionais locais envolvidos com as Práticas Integrativas, como psiquiatras, psicólogos, enfermeiros, assistentes sociais, fisioterapeutas e profissionais de educação física.

Telessaúde-UFT

O Telessaúde-UFT tem por objetivo qualificar equipes de Saúde da Família, por meio da utilização de modernas tecnologias de informação e comunicação, capazes de promover a teleducação/teleassistência, melhorando a resolubilidade na atenção básica do Sistema Único de Saúde (SUS). O projeto faz parte de uma rede nacional, denominada Telessaúde Brasil.

Para tanto, implanta infraestrutura de informação e telecomunicação com prioridade em zonas remotas, isoladas e marginais no país, para possibilitar o desenvolvimento contínuo a distância das Equipes de Saúde da Família.

Dentre os benefícios do Telessaúde Brasil, do qual o projeto local está vinculado, encontra-se: Fortalecimento da Atenção Básica, Qualificação da equipe, Melhora no atendimento -2ª opinião, Diminuição de riscos e agravos pelo deslocamento, Diminuição de custos, Planejamento de encaminhamento de paciente, Valorização do profissional, Fixação do profissional em áreas remotas e Inclusão digital.

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Profa. Dra Ana Beatriz é qualificada pela ABPMC

29 de junho de 2018 Sonielson Luciano de Sousa Notícias

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A qualificação ocorreu porque Ana Beatriz apresentou os diplomas de mestrado e doutorado na área de Análise do Comportamento e uma série de outros documentos

A Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental – ABPMC – deu parecer pela Acreditação como Analista do Comportamento para a professora do curso de Psicologia do Ceulp, Dra. Ana Beatriz Dupré Silva.

A qualificação ocorreu porque Ana Beatriz apresentou os diplomas de mestrado e doutorado na área de Análise do Comportamento atendendo ao item 9 do artigo 24. Ana Beatriz também enviou seis trabalhos de conclusão de curso nos quais ela foi orientadora, sendo todos na área da Análise do Comportamento atendendo ao item 6 Artigo 24. A professora enviou também sua tese de mestrado e a tese de doutorado, ambas foram desenvolvidas na área da Análise do Comportamento atendendo a um trabalho do item 11 Artigo 24.

De acordo com a ABPMC, Dra. Ana Beatriz demonstrou sua capacidade enquanto pesquisadora de Análise do Comportamento. E apresentou a documentação necessária, comprovando trabalhar com a Análise do Comportamento estando apta a receber a Acreditação pela Associação.

O que é Acreditação?

O processo de acreditação tem por objetivo certificar como acreditados pela Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental – ABPMC – os profissionais com qualificação de nível superior que trabalhem com o conhecimento científico e filosófico da Análise do Comportamento e do Behaviorismo Radical, de acordo com os critérios derivados do conhecimento reunido sob esses nomes e os procedimentos de trabalho coerentes com tal conhecimento.

Tal processo visa colaborar para o desenvolvimento da Análise do Comportamento no Brasil, por meio das exigências de aprimoramento contínuo de sua comunidade, da validação social de intervenções orientadas pelos pressupostos teóricos e filosóficos da área, ressaltando a excelência das tecnologias de intervenção originárias da Análise do Comportamento na solução de problemas humanos diversos. – Com informações da ABPMC.

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