A Educação em uma comunidade autorreconhecida kilombola: A vivência da Comunidade Morada da Paz – CoMPaz

A Comunidade Morada da Paz (CoMPaz5) é uma comunidade autorreconhecida kilombola sustentável ecológica espiritual fundada em 2002 no município de Triunfo/RS, em Vendinha à 52 quilômetros de porto Alegre (capital do Rio Grande do Sul) com o objetivo de promover a sustentabilidade ambiental como caminho para uma melhor qualidade de vida. Desde então, realiza ações e projetos intergeracionais nas áreas de educação, saúde, meio ambiente, cultura de paz e cultura afro-brasileira, sendo recentemente reconhecida pela Secretaria de Cultura do Rio Grande do Sul como Ponto de Cultura Omorodê, que significa infância no dialeto africano yorubá.

Somos autorreconhecidos kilombolas sustentáveis ecológicos e espirituais porque somos predominantemente negros e negras e compartilhamos um jeito de ser e de viver que tem uma origem ancestral e se fundamenta na identidade que construímos na relação comunitária, baseada em uma hierarquia de saberes, na espiritualidade e na conexão que estabelecemos com o solo sagrado que nos acolhe, onde a  natureza e todas as divindades que a constituem são respeitadas e reverenciadas.

A CoMPaz nasceu em 2003, a partir do sonho de homens e mulheres que de 1998 a 2002 estavam buscando estudar e aplicar no cotidiano princípios e valores presentes em várias tradições filosóficas e religiosas, como a

solidariedade, a ética, a unidade, a determinação, assim como construir um jeito de ser e viver mais integrado à espiritualidade, à natureza e que trouxesse benefícios a todos os seres sencientes. O grupo constituído nessa época chamava-se Cosmos – Grupo Universalista de estudos e Aplicabilidade da Mediunidade e Paranormalidade e fazia estudos e ações baseadas na literatura que trata do movimento litúrgico afro-brasileiro, budista, espírita, xamânico.

Este ensaio é um relato de experiência, onde iremos analisar como ocorre a educação no território da CoMPaz, observando principalmente a dinâmica com os o-madês, que em uma livre interpretação do dialeto africano yorubá significa crianças. Na cosmovisão matricial africana, a qual estamos conectados, a criança é a dona do mundo, o homem é o zelador da comunidade, a mulher a guardiã da continuidade da vida e os anciões os guardiões da memória ancestral.

Destacamos que a CoMPaz está inserida na área rural do município de Triunfo/RS (Região Metropolitana de Porto Alegre), tendo 4,2 hectares de tamanho, possuindo no seu interior mata nativa, açude, pomar, animais domésticos, silvestres e a presença de 6 clãs. Atualmente residem na CoMPaz 16 pessoas, mas estamos sempre recebendo interessados(as) em intercâmbios, vivências ou peregrinações.

Na Comunidade Morada da Paz o processo educacional dos o-madês é constituído através da integração de todos os adultos que partilham a guardiania e o seu zelo. Há um momento semanal onde ocorre o ipadê (circulo) dos cuidadores, espaço onde são compartilhadas impressões, percepções, sensações e orientações voltadas à educação dos o-madês. As orientações podem ser direcionadas individual ou coletivamente aos o-madês ou aos seus progenitores dependendo das necessidades específicas.

Autor: Mestre Paraquedas, 2014.

A educação na CoMPaz é orientada a partir dos princípios da Comunidade e das cosmovisões matricial africana, indígena (mbya-guarani) e budista tibetana, onde o respeito aos anciões e ancestrais é um traço marcante do seu jeito de ser e de viver.

Os o-madês realizam diariamente suas preces práticas que tem como proposta trabalhar o sentido e o significado do fazer a atividade, seja ela cuidar dos animais, laborar na horta ou preparar a alimentação. Em todas as preces práticas os o-madês são acompanhados por um gba oya nkan (responsável no dialeto yorubá).

Existe na CoMPaz o projeto Escola da Terra Pura para implantação de um centro de educação holística no território sagrado, onde os o-madês possam aprender através de vivências teórico-práticas, orientadas pela agroecologia, filosofia, espiritualidade com turmas multi-idades. Hoje, a CoMPaz está se preparando para esse momento, como mostra a foto abaixo.

A espiritualidade é um componente primordial do movimento educativo da CoMPaz. A participação nos ritos e ipadês por parte dos o-madês são estimuladas como etapas dos seus processos de formação. Nos ipadês há a permanente troca de saberes e fazeres, a partilha de vivências, que esclarece e fortalece cada um e todos na comum unidade.

 Vivência intergeracional na Horta CoMPaz 2014. Acervo institucional.

Os itans, histórias e contos sobre a cosmovisão (visão de mundo) matricial africana, sobretudo da nação yorubá contribuem para o processo de educação em comunidade e são contados diariamente no território sagrado da CoMPaz constituindo-se em um recurso pedagógico tanto para os adultos quanto para os o-madês se (re)conectarem com suas raízes ancestrais. Geralmente quem faz a contação de histórias na CoMPaz é um ancião do território, uma yabá ou um baba, que são os guardiões da tradição oral.

A Colônia de Férias Curumim-O-Madê que acontece desde 2008 na segunda quinzena de fevereiro durante 4 dias é um importante momento de partilha na CoMPaz, onde são acolhidas crianças do entorno e da região metropolitana para uma série de vivências do cotidiano comunitário, jogos, brincadeiras e oficinas.

Contação de Histórias na CoMPaz, 2011. Acervo institucional.

As diferenças que as crianças da CoMPaz observam entre o jeito      de ser e de viver que orienta a sua educação e o que é estimulado pelo sistema capitalista através do apelo ao consumismo e ao individualismo principalmente, são abordadas com muito diálogo, sempre visando o esclarecimento, não a imposição de ideias, pois acreditamos que assim eles serão adultos mais conscientes das escolhas que venham a fazer nas suas vidas.

Os movimentos educativos da CoMPaz também se realizam na escola onde as crianças da comunidade estudam, na localidade de Rua Nova, em Montenegro/RS, local em que os seus anciões ministram palestras, mini-cursos e oficinas voltadas aos professores e aos estudantes.

Estamos sempre buscando firmar novas parcerias e alianças com pessoas e instituições afinizadas com os nossos princípios e valores, independente de sua origem étnica, religiosa ou procedência. Hoje a CoMPaz participa de várias redes locais, regionais e nacionais, além de contar com uma rede de colaboradores desde a sua fundação, a Rede de Envolvimento Solidário (ReSol), tecida através de encontros promovidos em seu território, como seminários e vivências integradoras. Desde 2012 existe a Rede de Educadores CoMPaz que congrega parceiros e aliados da Comunidade que cooperam nas suas atividades ministrando oficinas nas áreas de artesanato, agroecologia, dança, matemática, literatura, português, teatro e contação de histórias.

Podemos considerar que a educação para a vida na CoMPaz é uma práxis contínua e ininterrupta, que como diria o saudoso Gonzaguinha “revela a beleza de sermos eternos aprendizes”.

Finalmente, analisando a nossa vivência sob a perspectiva da educação, percebemos a veracidade do itan africano que revela que para se educar um o-madê é necessário o somatório de esforços e a integração de toda uma comunidade.