Caos 2021 discute os efeitos psicossociais da Pandemia na Vida Escolar

Seguindo com a programação, a noite do dia 04, do 6º Congresso Acadêmico de Saberes em Psicologia – CAOS, com o tema: A Psicologia e Atuação Psicossocial em Situações de Emergência, o Centro Luterano de Palmas – CELP/ULBRA promoveu o minicurso com a Pedagoga, Neuropsicopedagoga e Mestre em Ciências da Educação, Monique Wermuth Figueiras, que por meio de uma sala virtual pelo Google Meet, trouxe como tema: “Efeitos psicossociais da Pandemia na Vida Escolar”, o minicurso teve início às 19h seguindo até às 22h, trazendo uma noite de conhecimento e informação.  

A pedagoga Munique Wermuth Figueiras deu início ao minicurso cumprimentando os participantes da sala, falou que se sentia muito honrada ao participar do Congresso. Iniciou transmitindo um vídeo do poeta Rubens Alves, que fala da grandeza da educação das habilidades, e da educação das sensibilidades encontradas na aprendizagem, na vida e no amor. Depois da linda mensagem poética apresentada, deu continuidade à sua explanação falando das sequelas, dos medos, das angustias e das fobias sociais que acarretaram a sociedade durante a pandemia da Covid-19 que bateu nas casas de ricos e pobres sem distinção. 

A palestrante falou da realidade social do nosso estado e das dificuldades encontradas por uma população carente de acesso digno a moradia, alimentação e a educação, e que com a pandemia se agravou consideravelmente. Falou também, da morte, da miséria, do fanatismo religioso, e dos falsos medicamentos preventivos, que a pandemia trouxe no mundo e no nosso país.  

Foi abordado pela Me. Munique Wermuth, as questões das crianças que não conseguem mais ficar na escola, do seu emocional diante da retomada as aulas, dos professores que precisaram aprender a usar as mídias e que agora sofrem com esse reinicio brusco pois a pandemia ainda não acabou e as pessoas estão morrendo e que essa retomada está sendo de sofrimento com distúrbios emocionais tanto em criança quanto nos adultos. 

Relatou a dificuldade de aprendizagem em todas as modalidade de ensino sendo: Ensino especial, Infantil, Fundamental, Médio, Superior, Técnico profissionalizante e Ensino de jovens e adultos ou seja, de todas as modalidades sem exceção ficaram prejudicadas e que esse prejuízo educacional e de aprendizagem vai perdurar por longos anos. Os processos de escolarização ficou gravemente comprometidos durante esse tempo pandêmico e de como as condições dos educadores e educandos durante o processo foram impactados em todos os âmbitos tanto afetivo, cognitivo e social. 

A formadora mostrou outro vídeo do Mário Sérgio Cortella onde diz que a pessoa ou afunda ou nada, ou nos mexemos ou paramos de vez e que precisamos mudar o nosso estado inicial, mesmo que mudar seja complicado precisamos buscar essa mudança, precisamos correr o risco do equilíbrio momentâneo, precisamos mover sem desabar e que o grande susto dessa pandemia foi perceber que estávamos desprovido de segurança de vida.    

 A formadora encerrou a sua fala, abrindo o microfone para os participantes que a parabenizaram pela excelente apresentação dos assuntos abordados. Ela agradeceu pela participação de todos pedindo para que continuassem na prevenção diante dessa pandemia, e por fim, usou um vídeo com uma bela mensagem de amor e carinho que abordou as reviravoltas que o destino dá e a busca em fazer sempre o melhor com força e determinação.  

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Tocantins - UNITINS (2009); Especialista em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS; Educação Especial e Inclusão; e Neuropsicopedagogia. Atualmente é professora no Atendimento Educacional Especializado na SEMED e acadêmica de Psicologia do Centro Universitário Luterano de Palmas CEULP/ULBRA.