17‘K-pop’, ‘doramas’, ‘k-dramas’, produtos da cultura pop coreana estão mais presentes no universo cultural dos jovens da Capital, e agora chegam ao Cine Cultura no ‘1º Festival da Cultura Coreana’ de Palmas, que acontecerá de 23 a 25 de setembro. A programação é uma realização da Fundação Cultural de Palmas (FCP), com apoio do Centro Cultural Coreano no Brasil, da loja Vitória Geek e da Academia de Taekwondo Mestre Pedro Araújo. O k-pop é um gênero musical que surgiu na Coréia do Sul, doramas são séries de TV produzidas em países asiáticos e k-drama são novelas coreanas.
A gerente de Espaços de Entretenimento da FCP, Elisângela Dantas, destaca que os preparativos surgiram de uma procura apontada pela população jovem de Palmas. “Verificamos um interesse e demanda pela cultura coreana, eles são entusiastas, tanto do k-pop, como da cinematografia, culinária e literatura”, afirma.
A festividade terá em sua programação, concurso de k-pop, exibição de filmes, bate-papo, degustação e sorteio de brindes, dentre outras atrações. Os ingressos custam R$ 10 por dia, e podem ser adquiridos no Cine Cultura, no Espaço Cultural José Gomes Sobrinho, das 16 às 21 horas.
Confira a programação
Sexta-feira 23/09
18h10 – Abertura oficial do Festival – Participação do músico Pietro De Marque
19h30 – Encontro de dorameiros: a vida de quem assiste k-dramas
19h50 – Apresentação de homenagem aos k-dramas
20h – Desafio Gastronômico e degustação da culinária coreana
Sábado 24/09
14h30 – Mostra de Cinema Coreano
16h30 – Lançamento do Mangá: Play Set Fantasy Jung, Caio Brito e Mateus Franklin
17h30 – Demonstração de Taekwondo, esporte e arte marcial coreana com a apresentação da equipe Palmas Taekwondo
18h30 – Desafio Gastronômico e degustação da culinária coreana
19h30 – Bate-papo: A cinematografia coreana com Gustavo Henrique Lima
20h30 – Exibição do filme Encontros, premiado em Berlim e dirigido pelo sul-coreano Hong SangSoo
Domingo: 25/09/2022
14h30 – Mostra de Cinema Coreano
16h30 – Bate-papo: A Paz das Coreias, com Edy César
17h30 – Desafio Gastronômico e degustação da culinária coreana
18h30 – Competição de Hashi
19:00h – Concurso k-pop cover
20h30 – Encerramento: Encontro de Dorameiros
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Estudantes de psicologia Caio Brum, Gabriel Toshio e Maria Eduarda são convidados do 3º Simpósio Tocantinense de Avaliação Psicológica
No dia 25/05 o 3º Simpósio Tocantinense de Avaliação Psicológica irá contar com a presença dos estudantes de psicologia Caio Brum, Gabriel Toshio e Maria Eduarda, das instituições CEULP/ULBRA e UFT.
O 3º Simpósio Tocantinense de Avaliação Psicológica, que ocorrerá no dia 25 de Maio de 2022, abordará diversos temas relevantes para o mundo acadêmico e profissional. Abrindo a palestra final do evento, acontecerá farão uma apresentação musical que será apresentada pelos psicologia: Caio Brum, Gabriel Toshio e Maria Eduarda, no auditório central do CEULP/ULBRA, às 18h.
Todos estudantes de psicologia, o trio buscará nessa apresentação, acrescentar através da arte reflexões propícias para a temática. Sendo a avaliação psicológica do âmbito da medição de padrões mensuráveis do ser humano, as músicas apresentadas, em um sentido de complementação, procurarão exprimir aquilo que não é diretamente aferível. Visto que que a arte e a cultura é a manifestação da diversidade humana, as músicas irão expor a multiplicidade da vivência humana.
O trio é composto por:
Caio Cesar Brum, estudante do décimo período de psicologia do CEULP/Ulbra, é cantor, e busca destacar, através da voz, a profundidade dos sentimentos humanos, na medida em que interpreta as canções de forma a dar fidedignidade expressiva para a letra proposta, se colocando no lugar do eu lírico.
Gabriel Toshio Acácio Ogawa, estudante sétimo período de psicologia da Universidade Federal do Tocantins (UFT), é músico, e a partir do estudo das diferentes brasilidades musicais como samba, bossa nova, forró e MPB, busca exprimir em violão um ritmo orgânico, que dê andamento suave e cadenciado para uma interpretação musical que traz a sensação de intimidade para o ouvinte, bem como curiosidade para com a canção.
Conhecida por Maré no ramo artístico, a estudante de psicologia do CEULP/Ulbra Maria Eduarda costuma se expressar através de suas composições autorais. Apresenta-se em eventos alternativos palmenses desde meados de 2018, em formato solo e também com participações em shows de artistas locais parceiros. Se autodenomina como artista independete, tendo como atual vertende o que chamam de “a Nova MPB”, vivenciando como seu ponto de partida a expressão pela escrita e voz.
O grupo de estudos FaLA – Percurso de Freud a Lacan traz, no dia 08 de julho, às 09h encontro temático virtual com Lucas Nápoli, psicólogo clínico atuante, psicanalista, doutor em psicologia clínica pela PUC RJ e mestre em saúde coletiva pela UFRJ. Nessa ocasião, o professor irá discorrer sobre o tema: “No princípio era o verbo – o que não podemos esquecer de função e campo da fala e da linguagem em psicanálise”.
Figura 1 | Foto da Lucas Nápoli extraída do site https://lucasnapoli.com/about/
O evento é uma excelente oportunidade para os interessados em psicologia e psicanálise iniciar o contato com a proposta teórica da clínica em Lacan, tendo em vista o compromisso assumido por Nápoli de traduzir, e tornar acessíveis a leigos e estudantes, conceitos complexos e abstratos da teoria psicanalítica, de modo a usar a internet para “transformar o psicanalês em humanês”.
O encontro foi organizado para atender a demanda dos participantes do grupo de estudos, “Percurso de Freud a Lacan (FaLA)”, de Palmas-TO. Contudo, há vagas disponíveis para o público em geral.
Inscreva-se no instagram: @falapercurso.
Fonte: Grupo de Estudos FaLA – Percursos de Freud a Lacan
E atenção! Para conhecer mais sobre o trabalho do psicanalista Lucas Nápoli na internet e ter acesso a uma diversidade de conteúdos e publicações, conheça o site https://lucasnapoli.com/about/
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CAOS 2019: Despatologização e inserção social de pessoas “trans” é tema de minicurso
Para o minicurso, Lucrécia falou um pouco sobre sua experiência como mulher transexual, relatando suas dificuldades com o mercado de trabalho e outros dispositivos sociais.
No dia 21 de maio, ocorreu na sala 221 do CEULP o minicurso Despatologização e inserção social de pessoas “trans”, ministrado por Lucrécia Alves Barbosa, licenciada em Geografia e especialista em Psicopedagogia Educacional. O minicurso, dentre outros oito, fez parte da programação da quarta edição do Congresso Acadêmico de Saberes em Psicologia (CAOS).
Para o minicurso, Lucrécia falou um pouco sobre sua experiência como mulher transexual, relatando suas dificuldades com o mercado de trabalho e outros dispositivos sociais. Segundo ela, “a pessoa trans tem acesso a tudo, mas não tem permanência, pois tudo é moldado para as pessoas cisgênero”.
Fonte: Acervo Pessoal
Lucrécia também apresentou sobre o conceito de gênero, a sigla LGBTQIAP +, feminismo, o boneco do gênero, que identifica o que é identidade de gênero, orientação sexual, sexo biológico e expressão de gênero e sobre transexualidade e sua despatologização, que é a retirada de sua característica como doença.
Por fim, Lucrécia propôs uma atividade para os participantes do minicurso, que consistiu em dividi-los em grupos e montarem a apresentação de um texto que ela disponibilizou, sobre uma pesquisa realizada com psicólogos de várias abordagens, no intuito de compreender suas opiniões sobre a despatologização da transexualidade. Todos apresentaram e deram um feedback positivo sobre o minicurso.
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The Good Doctor: profissionais que lidam com a crise
Meu pai tinha esse mantra… “Seja como uma pedra, nunca chore”. Isso me tornou forte, o nem sempre foi uma coisa boa, mas foi o suficiente. (Dr. Alex Park)
A crise é uma série de eventos, ocorrências que podem acontecer de formas distintas, muitas vezes imprevisíveis. Como grandes situações catastróficas como terremotos, incêndios, estupros, momentos que podem ameaçar a integridade física, psíquica, social e a vida das pessoas. Na disciplina de Intervenção em situações de crise, do curso de Psicologia, é visto que pode existir uma ruptura psíquica do sujeito com essas conjunturas, ocasionando uma crise psicológica. Neste cenário o indivíduo pode experimentar uma perda familiar, término de relacionamento e mudanças radicais em torno do ambiente.
Vivenciar uma crise é uma experiência normal de vida, que reflete oscilações do indivíduo na tentativa de buscar um equilíbrio entre si mesmo e o seu entorno (SÁ, WERLANG, PARANHOS, 2008). Contudo, se esse equilíbrio não é firmado ou for alterado, rompido por alguma causa, a crise se instaura, fazendo com que o sujeito sofra com inúmeras alterações, físicas, comportamentais, ambientais e psíquicas. O estado de crise é limitado no tempo, quase sempre se manifestando por um evento desencadeador, e sua resolução final depende de fatores como a gravidade do evento e dos recursos pessoais e sociais da pessoa afetada (MORENO et al., 2003).
Fonte: encurtador.com.br/iloD3
Ao estudar sobre os profissionais que lidam com a crise, foi percebido que existem muitos profissionais que não apenas encaram esses acontecimentos, bem como sofrem com esses problemas. Como profissionais da saúde, educação, militares, bombeiros, psicólogos, entre outros.
A crise como uma experiência da vida humana é permeada pela necessidade de um cuidado profissional imediato pautado em conhecimento teórico-prático e vinculado a um modelo, para responder à pessoa em crise, coerente com os processos transformadores que impactam a prática interdisciplinar profissional e alinhado às atuais políticas públicas de saúde mental (ALMEIDA, et al, 2014).
Contudo, existem muitos profissionais que já estão adoecidos ou em estado constante de pressão, assim quando o dever os chama, eles sofrem em dobro. Não porque não sabem lidar com a situação, mas porque precisam estar em ótimas condições para englobar as necessidades das pessoas. Por também estarem em condições críticas, podem romper com a crise até no ambiente de trabalho.
Um bom exemplo disso é expressado durante a série The Good Doctor. Uma produção médica ambientada nos Estado Unidos, do qual um médico diagnosticado com síndrome de savantismo, um tipo de Autismo raro, desempenha grandes feitos através de habilidades intelectuais inimagináveis. Shaun Murphy é o protagonista principal, tido como um jovem e brilhante médico, contudo ele possui dificuldades em socializar com os funcionários do hospital e até com os pacientes. Após enfrentar numerosas barreiras em sua função como médico, Shaun consegue se adaptar da melhor forma possível no ambiente de trabalho. Até que nos episódios dez e onze da segunda temporada, ele e toda a equipe do San Jose St. Bonaventure Hospital passam por uma grande experiência traumática.
Fonte: encurtador.com.br/psCN5
Durante a véspera de Natal dois pacientes dão entrada no hospital com sintomas parecidos, sendo depois descoberto ser um vírus originário da Malásia e que pode levar as pessoas a morte. Toda a equipe da emergência teve que ficar em quarentena por causa do incidente, incluindo Dr. Marphy, que desde cedo se encontrava nervoso com os sons do pronto socorro. A crise começa no ambiente a partir do momento que as pessoas infectadas adentram o hospital, mas com o restante das pessoas o processo é mais longo.
A parte do episódio que evidencia a crise é o momento que tudo parece dar errado. Uma pessoa morre com o vírus, outra precisa ser operada, um garoto sofre com uma crise de asma e Shaun parece não aguentar mais a pressão do ambiente. No que tange ao fato dos profissionais enfrentarem a crise junto com os pacientes, parecia algo normal, que todo médico ou profissional da saúde deveria saber fazer. Mas não contavam com os fatores emocionais, pressão por ajudar várias pessoas assustadas, pouco material disponível e a ameaça iminente de morte.
O que parecia ser um dia normal na emergência, culminou em uma grande crise para todos os envolvidos. Os profissionais de saúde estavam cometendo erros, gritavam, entravam em traze, morriam na quarentena e mesmo em uma grande bagunça como aquela tentavam de alguma forma alcançar o equilíbrio.
Fonte: encurtador.com.br/psCN5
Embora tudo pareça ficção é visto na série que todos conseguem de alguma forma sobreviver ao acontecimento. Pois, eles se ajudaram, não deixaram a crise absorver tudo deles, cada um lidou com o problema com suas próprias reservas emocionais, psíquicas, físicas, etc.
Do exemplo em questão, percebe-se que a crise é uma perturbação temporária e em algumas pessoas pode ser uma forma de crescimento, uma forma de mudança e oportunidade para enxergar a vida com outros olhos. Para Parada (2004), quando a solução da crise se dá de forma adaptativa, surgem três oportunidades: a de dominar a situação atual, a de elaborar conflitos passados e a de apreender estratégias para o futuro. Logo, a elaboração da situação através de habilidades as vezes desconhecidas, pode servir como base para o manejo de situações conflituosas futuras. Que mais profissionais tenham o treinamento e as condições necessárias para realizar o manejo de modo adequado.
FICHA TÉCNICA DO FILME:
Título Original: The Good Doctor Direção:Mike Listo, Freddie Highmore, Larry Teng, Steve Robin, Michael, Patrick Jann, Alrick Riley, David Straiton, Allison Liddi-Brown, Joanna Kerns, Steven DePaul Elenco: Freddie Highmore, Nicholas Gonzales, Antonia Thomas, Tamlyn Tomita País:Estado Unidos da América Ano:2017 Gênero: Drama Médico
REFERÊNCIAS
ALMEIDA. A. B.; et al. Intervenção nas situações de crise psíquica: dificuldades e sugestões de uma equipe de atenção pré-hospitalar. Rev Bras Enferm. 2014 set-out;67(5):708-14.
PARADA, E. (2004). Psicologia Comportamental Aplicada al Socorrismo Profesional. Primeros Auxilios Psicologicos. Acesso em: 29 de abril de 2019. Disponível em: http://members.fortunecity.es/esss1/Jornadas97ParadaE.htm.
MORENO, R. R.; PEÑACOBA, C. P.; GONZÁLEZ-GUTIÉRREZ, J. L. & Ardoy, J. C. (2003). Intervención Psicológica en Situaciones de crisis y emergencias. Madrid: Dykinson.
SÁ, D. S.; WERLANG. B. S. G.; PARANHOS. M. E. Intervenção em crise. REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIAS COGNITIVAS, 2008, Volume 4, Número 1
O evento acontece no dia 31 de outubro no Ceulp/Ulbra
No primeiro semestre de 2019, o Congresso Acadêmico de Saberes em Psicologia (CAOS) trabalhará com o tema “Psicologia e Sexualidade – corpo, conhecimento e liberdade”. Com o intuito de oferecer uma prévia para o público sobre como será o congresso, a coordenação de Psicologia irá realizar um evento PRÉ-CAOS, que ocorrerá no dia 31 de outubro de 2018, no Ceulp/Ulbra, sob o título “SEXUALIDADE, DIVERSIDADE E LIBERDADE: PRÉ-CAOS 2019”.
Entre os convidados da mesa redonda que integra a programação, está a psicóloga Dhieine Caminski, especialista em Saúde da Família (UNIVALI) e gerente de Saúde Mental da Secretaria de Saúde de Palmas (SEMUS). A psicóloga também possui experiência em Estudos de Gênero, Violência e Saúde, Saúde Coletiva, Educação Permanente em Saúde e Gestão no SUS, entre outras áreas.
Os demais convidados que compõe a mesa redonda serão a jornalista e especialista em Gestão e Políticas Públicas, Gleidy Braga; o educador físico, fisioterapeuta e gerontólogo, Pierre Brandão; e a economista e vice presidente da ATRATO, Rafaella Alexandra Vieira. Além da mesa redonda, a programação contará com minicursos, testes rápidos de sangue, exibição de filme e sarau.
As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas pelolink.Com a participação no evento, os inscritos receberão certificado de 10 horas.
Confira a programação completa:
– Cine Alteridade Especial: filme “A garota dinamarquesa”, das 12h às 14h, sala 220 F;
– Minicurso 1: Sexualidade Masculina: saúde e disfunções sexuais, com Dr. Adelmo Aires Negre, das 15h às 17h, sala 221
– Minicurso 2: Terapia Sexual: a vida com mais prazer, com Sexóloga Glícia Neves da Costa, das 15h às 17h, sala 223
– Minicurso 3: Sexualidade Feminina: saúde e disfunções sexuais, com Dra. Marcia Cristina Terra de Siqueira Peres, das 15h às 17h, sala 227
– Teste rápido, com o Núcleo Henfil, das 17h às 19h, nas salas 424 e 425
– Sarau, das 17h às 19h, no hall do Núcleo Alteridade
– Mesa redonda, das 19h às 22h, no auditório central, com os profissionais:
– Dhieine Caminski, psicóloga, especialista em Saúde da Família (UNIVALI) e gerente de Saúde Mental da SEMUS – Palmas
– Gleidy Braga, jornalista e bacharela em Direito, especialista em Gestão e Políticas Públicas (FESPSP) e mestranda em Desenvolvimento Regional (UFT)
– Pierre Brandão, educador físico (CEULP), fisioterapeuta (FUNEC), mestre em Gerontologia (UCB) e doutor em Educação Física (UCB)
– Rafaela Alexandra Vieira, economista, especialista em Gestão Pública, Gestão de Pessoas. Gerenciamento de Projetos e Orçamento de Finanças Públicas e vice-presidente da ATRATO (Associação das Travestis e Transexuais do Estado do Tocantins).
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Professora de psicologia do ceulp participa de evento científico
23 de setembro de 2018 Fernanda Karoline Bonfim
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O evento acontece no dia 23 de setembro às 16h no parque cesamar
Se você tem interesse em conversar com um cientista sobre assuntos que causam impactos diretamente em sua vida, chegou a oportunidade. “Pergunte a um(a) cientista” será pauta de discussão organizado pelo Observatório de Pesquisas Aplicadas ao Jornalismo e ao Ensino da Universidade Federal do Tocantins (OPAJE-UFT), com a colaboração do Coletivo de Pesquisa e Extensão Trabalho e Emancipação. O tema deste ano será saúde mental, e o público geral poderá tirar dúvidas sobre depressão, ansiedade, sofrimento no trabalho, entre outros, diretamente aos cientistas.
Será a terceira edição do evento, que tomará, ao longo do mês de setembro, uma dimensão nacional. O evento contará com três cientistas e pesquisadoras convidadas, a psicóloga e professora do Ceulp Ulbra Thais Monteiro; a neuropsicóloga Jordanna Parreira; e a psicóloga Janaína Vilares, que abordarão temas como: narrativas de trabalhadores em sofrimento no serviço público; escuta clínica do prazer e sofrimento no trabalho; e Saúde mental na(s) universidade(s).
Fonte: encurtador.com.br/enrM8
A edição Pergunte a um(a) cientista – Saúde Mental ocorre no contexto do Setembro Amarelo, campanha de prevenção ao suicídio, que desde 2015 incentiva discussões em torno do assunto para conscientização da população e prevenção. O evento é patrocinado pelo projeto de divulgação científica Ciência na Rua. Também conta com o apoio da iniciativa Pint of Science e pelo Instituto de Física da Universidade de São Paulo (IFUSP). http://surgiu.com.br/2018/09/21/projeto-pergunte-a-uma-cientista-aproxima-publico-de-ciencia-em-evento-aberto/
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Evento esclarece dúvidas sobre o TDAH
14 de agosto de 2018 Drumond Assessoria de Comunicação
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Aula gratuita ajuda pais, professores e profissionais a compreenderem melhor o tema
As dúvidas sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) em crianças e adolescentes ainda têm tirado o sono de muitos pais. Pensando nas famílias, o Instituto NeuroSaber vai promover a ll Semana Entendendo o TDAH, dos dias 3 a 10 de setembro. Totalmente online e gratuito, as aulas ministradas pelo neurologista infantil, Dr. Clay Brites, serão voltadas para pais, professores, cuidadores e profissionais da saúde e educação.
Durante o programa, serão respondidas questões como, por exemplo, o que fazer e como lidar com crianças e adolescentes com TDAH, a importância do diagnóstico, técnicas e intervenções, quais os tratamentos estão disponíveis, quais medicações são seguras entre outros.
Segundo Brites, o TDAH é considerado atualmente uma das condições médicas mais pesquisadas e posta à prova de evidências científicas. Levantamento feito pelo DSM-5 (Manual de Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais) acredita que o transtorno ocorre em 5% das crianças e 2,5% dos adultos.
Ainda de acordo com o estudo, o problema é mais frequente, na população geral, em meninos do que em meninas. Quando feita a comparação entre o público infantil e os demais, a pesquisa constatou que a proporção de TDAH se configura da seguinte forma: 2:1 em crianças e 1,6:1 em adultos.
Fonte: https://goo.gl/Ji8qmD
Preocupação de pais e professores
Estudos comprovam que crianças com TDAH têm mais riscos de dificuldades de aprendizagem e maior probabilidade de reprovação escolar. “E, futuramente, estão mais propensas a não conseguir entrar no ensino superior”, comenta o especialista.
Para piorar a situação, muitos pais, professores e cuidadores têm muitas dúvidas sobre como diferenciar o que é um comportamento normal ou anormal para a idade. Ainda por cima, há grande desconhecimento sobre o diagnóstico e o tratamento do TDAH. “Infelizmente, são diversos mitos envolvidos que precisam ser esclarecidos de uma vez por todas”.
– Caso não seja bem tratado, o transtorno pode causar diversos prejuízos durante toda a vida da pessoa, como problemas de rendimento no trabalho e nas atividades acadêmicas, severas restrições na autoestima, traumas, quedas e hospitalizações, desagregação familiar entre outros fatores – alerta.
Sobre Clay Brites:
Um dos fundadores do Instituto NeuroSaber, Clay Brites é formado em Pediatria e Neuropediatria pela Santa Casa de São Paulo. É membro titular da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP), doutorando em Ciências Médicas pela UNICAMP e vice-presidente da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil e Profissões Afins (ABENEPI-PR).
Sobre a NeuroSaber:
O projeto nasceu da necessidade de auxiliar familiares, professores, psicólogos, fonoaudiólogos, psicopedagogos, terapeutas ocupacionais, médicos e demais interessados na compreensão sobre transtornos de aprendizagem e comportamento. A iniciativa tem como objetivo compartilhar informações valiosas para impactar as áreas da saúde e educação, além de unir especialistas do Brasil e do exterior.
O evento, realizado pela Prefeitura e instituições parceiras, tem início às 17 horas, com atividades como oficinas, palestras, roda de conversa e circuito com educadores físicos
O Autismo pertence a um grupo de doenças do desenvolvimento cerebral, conhecido por “Transtornos de Espectro Autista” – TEA
Profissionais que cuidam de crianças autistas em Araguaína realizam várias atividades no Dia Mundial de Conscientização do Autismo, celebrado hoje, 2. A programação começa às 17h e segue até às 20 horas, na Via Lago. Um dos objetivos do evento é ajudar a conscientizar e informar as pessoas sobre o que é o autismo e como lidar com a doença.
Serão realizadas oficinas de Arte-terapia e de Musicoterapia e uma palestra lúdica com performance corporal educativa sobre o trânsito. As crianças que participarem do evento irão ganhar pintura artística no rosto e lembrancinhas.
Roda de conversa, circuito com educadores físicos, distribuição de panfletos informativos e exposição de desenhos em tela produzidos pelos alunos da Clínica-Escola Mundo Autista são outras atividades que serão realizadas durante o evento.
O evento é uma organização da Prefeitura de Araguaína, por meio da Diretoria de Ensino Especial da Secretaria Municipal de Educação, em parceria com a Clínica Escola Mundo Autista e Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE).
O que é o Autismo? O Autismo pertence a um grupo de doenças do desenvolvimento cerebral, conhecido por “Transtornos de Espectro Autista” – TEA.
Os sintomas do autismo são: fobias, agressividade, dificuldades de aprendizagem, dificuldades de relacionamento, por exemplo. No entanto, vale ressaltar que o autismo é único para cada pessoa. Existem vários níveis diferentes de autismo, até mesmo pessoas que apresentam o transtorno, mas sem nenhum tipo de atraso mental.
Clínica Mundo Autista Em 2016, foi fundada a Associação Mundo Autista em Araguaína. No mesmo ano, a Prefeitura de Araguaína criou a Clínica-Escola Mundo Autista, a terceira no Brasil e primeira na região Norte. Administrada pela associação, a clínica atende a aproximadamente 450 pessoas com algum grau de Transtorno do Espectro Autista (TEA) e cerca de 200 usuários, com terapias e consultas médicas, atendidos mensalmente.
Serviço O quê? Programação do Dia Mundial de Conscientização sobre o Autismo; Quando? Hoje, das 17h às 20 horas; Onde? Via Lago.
Serão realizadas oficinas de Arte-terapia e de Musicoterapia e uma palestra lúdica com performance corporal educativa sobre o trânsito
